Corso di aggiornamento “Narrazioni crossmediali per l’infanzia e l’adolescenza”

Il Centro Regionale di Documentazione Biblioteche per Ragazzi della Città Metropolitana di Cagliari, nell’ambito delle sue funzioni di formazione e aggiornamento promuove in collaborazione con l’Associazione SciogliLibro, un percorso rivolto a bibliotecari, operatori culturali e insegnanti che si occupano di letteratura per ragazzi.

Destinatari del corso
I destinatari della formazione sono bibliotecari che lavorano nelle sezioni ragazzi delle biblioteche del territorio regionale, insegnanti e operatori culturali che svolgono attività continuativa con i servizi bibliotecari per bambini e ragazzi. Per ragioni organizzative e di spazio saranno accolte le iscrizioni in ordine di arrivo e di un operatore per biblioteca, Ente o scuola entro il numero di posti disponibili indicati per ciascun corso. Se le domande dovessero essere inferiori ai posti disponibili si prenderanno in considerazione altre richieste da uno stesso Ente.
La programmazione del corso prevede la partecipazione a 12 ore in presenza e a 4 ore online.
Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato di partecipazione.

La formazione della durata di 16 ore complessive è suddivisa in 3 incontri, di cui 2 in presenza, della durata di 6 ore ciascuno, che si svolgeranno presso il Centro Regionale di Documentazione Biblioteche per Ragazzi, Via Cadello 9/b, 09121 Cagliari, e 1 online, della durata di 4 ore che si svolgerà su piattaforma ZOOM.
Gli iscritti riceveranno il link contestualmente alla conferma di avvenuta accettazione al corso.
Il termine per l’invio delle iscrizioni è fissato per il 3 novembre 2026.
Verranno accettati un numero massimo di 30 partecipanti.

Calendario
Lunedì 09 novembre – Orario 10.00 – 13.00/14.00 – 17.00 IN PRESENZA
Lunedì 16 novembre – Orario 10.00 – 13.00/14.00 – 17.00 IN PRESENZA
Lunedì 23 novembre – Orario 09.00 – 13.00 ON LINE

Programma
La formazione offrirà ai bibliotecari, impegnati nell’ambito della letteratura per l’infanzia e ragazzi, i mezzi per approfondire e poter utilizzare strumenti e pratiche sulla base di un approccio crossmediale consapevole, capace al intercettare i linguaggi con cui bambini e adolescenti oggi effettivamente incontrano le storie.
Il percorso, basandosi sull’esperienza pluriennale in letteratura per l’infanzia, media education, pedagogia attiva e cooperativa e Universal Design for Learning (UDL), unisce la dimensione teorica dell’analisi crossmediale a una forte impronta laboratoriale. I partecipanti saranno guidati a costruire e sperimentare percorsi di lettura e narrazione che attraversano i diversi media, progettati secondo i principi dell’apprendimento cooperativo — lavoro in piccoli gruppi, costruzione condivisa di senso, responsabilità reciproca — e della progettazione universale, per garantire accessibilità e molteplici canali di rappresentazione, azione ed espressione a fruitori con caratteristiche, stili e bisogni educativi diversi.
Obiettivo della formazione è dotare bibliotecari, docenti e operatori culturali di strumenti metodologici e operativi immediatamente trasferibili nei propri contesti professionali: dalla progettazione di percorsi di lettura multimediale in biblioteca, alla costruzione di attività didattiche inclusive che valorizzano albi illustrati, transmedia storytelling e nuove tecnologie narrative come porte d’accesso equivalenti e complementari allo stesso universo narrativo.

I formatori
Ortu Emanuele
Esperto di pedagogia della narrazione, formatore, counsellor professionale e operatore culturale. Si è laureato in Scienze dell’educazione e della formazione all’Università di Cagliari e si è perfezionato sulle narrazioni autobiografiche all’Università di Firenze. Nel 2008 ha conseguito il diploma di specializzazione in Counselling Professionale ad indirizzo sistemico-costruzionista. Dal 2005 si occupa di processi laboratoriali ed esperienziali, studiando il rapporto tra narrazione, promozione della letteratura e percorsi di crescita sociale. Svolge attività di ricerca, docenza e progettazione per diverse università (Cagliari, Ferrara, Valle d’Aosta, Roma Tre) e istituti scolastici, oltre a dirigere collane ed edizioni per la letteratura per l’infanzia. Inoltre, dal 2008 opera come narratore e musicista (iscritto SIAE dal 2023) nella creazione e realizzazione di spettacoli teatrali di narrazione e performance audio sul territorio nazionale.

Lidia Pantaleo
Docente di scuola primaria e formatrice esperta in didattica, media education e letteratura per l’infanzia. Laureata in Scienze della Formazione e in Teorie e Metodologia dell’E-learning e della Media Education all’Università di Padova, ha conseguito un Master in Letteratura per l’infanzia a Roma Tre e il perfezionamento in Philosophy for Children a Firenze. È comandata presso il Movimento di Cooperazione Educativa (MCE), per il quale coordina l’Osservatorio Libri di Testo ed è co-delegata del Gruppo Nazionale di Ricerca Lingua. Cultrice di materia all’Università UniLink, è stata tutor coordinatore all’Università di Firenze e collabora con l’INDIRE nella sperimentazione sulla prima alfabetizzazione. Nel corso della sua carriera ha guidato numerosi progetti di ricerca-azione, formazione PNRR ed educazione mediale (radio, e-book, storytelling) con enti, scuole e associazioni. Autrice di saggi e articoli specialistici, partecipa regolarmente come relatrice a convegni nazionali e internazionali di settore.

Iscrizione
Per iscriversi è necessario compilare entro martedì 3 novembre 2026 il modulo da inviare compilato elettronicamente all’indirizzo: corsi.crdbr@bibliotecamonteclaro.it

Modulo iscrizione corso “Narrazioni crossmediali per l’infanzia e l’adolescenza”

Contatti e informazioni
Contattare il Centro Regionale di Documentazione Biblioteche per Ragazzi allo 0704092577. Orari: dal lunedì al venerdì dalle ore 9 alle ore 20.

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